09:00 pm 28 grados
centígrados las plantas siguen igual,
solo cambio la cantidad de vapor acumulada en el frasco.
viernes, 26 de abril de 2013
Miercoles
09:00 am 26 grados
las plantas aun se notan un poco amarillas tal vez por el agua que
contiene el frasco es que se mantienen de ese color y que no han pasado a ser
cafés esto sería si se secaran por falta de agua
Martes
09:00 pm 30 grados centígrados ya se nota un poco que el
vapor dentro del frasco esta disminuyendo poco a poco
Lunes
04:00 pm 36 grados centígrados el frasco esta mas sudado que
en la mañana las plantas apenas y se ven
DOMINGO
09:00 am 26 grados centígrados el frasco amanece sudado y
siguen con el mismo color pálidos las plantas
PRACTICA NO 2
SUSANA CABRERA MONTAÑO
RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
Objetivo:
No solo hacer conciencia en cuanto al impacto ambiental que ocasionamos con
nuestros residuos y contaminación, sino poner en práctica alguna estrategia.
Misión:
Reciclar, reutilizar y reducir al máximo nuestros consumos para no
contaminar tanto.
Visión:
Disminuir los malos hábitos del consumismo para lograr una mejor calidad
de vida.
FICHA TÉCNICA SUSANA
FICHA
TÉCNICA. DIARIO DE ACTIVIDADES
SUSANA
CABRERA MONTAÑO
HORA
|
ACTIVIDAD
|
RECURSO NATURAL
|
IMPACTO AMBIENTAL
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HUELLA ECOLOGICA
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06:00 am
|
Me despierto
y enciendo la luz, la televisión y el
ventilador.
|
Hidrocarburos por la energía eléctrica.
|
Gas efecto invernadero Co2
|
La función consumo un 165%
|
07:00 am
|
Prendo la
estufa para hacer el desayuno. Abro como 5 veces el refrigerador, enciendo la
licuadora.
|
Hidrocarburos por la energía eléctrica por la licuadora y el
refrigerador, petróleo por la estufa.
|
Gas provoca efecto invernadero y dióxido de carbono que
despide la flama de la estufa.
|
Habito desecho y consumo un 165%
|
09:00 am
|
La
televisión y los ventiladores sigue encendidos
|
hidrocarburos
|
Gas que provoca al efecto invernadero
Co2
|
Habito desecho
165%
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11:00 am
|
Enciendo la
lavadora y el teatro en casa para oír música fuerte
|
Hidrocarburos
Aprovechamiento de agua.
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Gas por el efecto invernadero y contaminación de ruido.
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Habito de consumo
165%
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12:00 pm
|
Enciendo la
lavadora y el centrifugado al mismo tiempo.
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Hidrocarburos
Aprovechamiento de agua.
|
Gas por el efecto invernadero
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Habito de consumo
165%
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02:30 pm
|
Voy a
comprar unas cosas en auto
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Petróleo
|
Gas por el efecto invernadero y dióxido de carbono por la
quema del combustible.
|
Habito de consumo
165%
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04:00 pm
|
Regreso a mi
casa en auto.
|
Petróleo
|
Gas por el efecto invernadero y dióxido de carbono por la quema
del combustible.
|
Habito de consumo
165%
|
05:00 pm
|
Enciendo la
estufa nuevamente para hacer la comida, vuelvo a ocupar la licuadora y el
refrigerador.
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Hidrocarburos por la electricidad y dióxido de carbono
|
Gases efecto invernadero
|
Habito de consumo 165%
|
08:00 pm
|
Enciendo
televisión, ventiladores y el teatro para ver películas.
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Hidrocarburos
|
Gas efecto invernadero
|
Habito de consumo 165%
|
09:00 pm
|
Apago todas
las luces y la televisión para dormir, aunque dormimos con ventiladores
encendidos y los celulares conectados a la energía
|
Hidrocarburos
|
Gas efecto invernadero
|
Habito de consumo 165%
|
FICHA
TÉCNICA PERSONAL
SUSANA
CABRERA MONTAÑO
ALTERNATIVAS
|
HUELLA
ECOLOGICA
|
FORMULA
|
CONCLUSION
|
REDUCIR
|
Alimentos.
Reducir el consumo de alimentos empaquetados y tratar de aumentar el
consumo de los alimentos más naturales como vegetales en primer lugar,
cosechados en las localidades cercanas.
|
Formula AA=CC
Se requiere entre 1.8 y 3.5 de
hectáreas.
|
Reducir el consumo de alimentos que provenga de lejos y tratar de
cosecharlos nosotros mismos.
|
REDUCIR
|
Transporte
Reducir el uso de automóviles o camiones que utilicen gasolina y otros
combustibles para así contribuir a la conservación y defensa del petróleo.
|
Formula AA=CC
Se requiere entre 1.8 y 3.5 de
hectáreas.
|
En mi opinión personal deberíamos promover el uso de bicicleta y
caminata para llegar a lugares cercanos así no gastas en pasajes ni taxis,
ayudas a la conservación del medio ambiente y resulta más saludable el
ejercicio.
|
REDUCIR,
REUTILIZAR
Y
RECICLAR
|
Residuos
Los residuos que genero en una semana tienen un peso de 1.5 kg la
mayor parte fue cartón, después el PVC y por ultimo metales como aluminio y
hierro.
|
Formula AA=CC
Se requiere entre 1.8 y 3.5 de
hectáreas
|
Si tratara de reducir el consumo de refresco no acumularía PVC aunque
puede reciclarse para venderse al igual que el cartón y los metales. En vez
de comprar una botella de refresco mejor consumir el agua de un frasco
hermético de plástico reutilizable.
|
REDUCIR
|
Energía
Reducir o evitar el uso de lámparas de 100 watts y optar por lámparas
ahorradoras. Tratar de no utilizar muchos aparatos eléctricos.
|
Formula AA=CC
Se requiere entre 1.8 y 3.5 de
hectáreas.
|
Apagar y desenchufar los aparatos eléctricos que no están siendo
ocupados. Así evitamos el uso de hidrocarburos.
|
REDUCIR
|
Agua
Reducir
el uso del agua en prácticas cotidianas que pueden realizarse con poco agua
como al lavar un auto
|
Formula AA=CC
Se requiere entre 1.8 y 3.5 de
hectáreas
|
Ahorrar agua para el futuro ya que es un recurso natural de vital
importancia no solo para los humanos, sino también para animales y plantas.
|
FICHA
TÉCNICA. IMPACTO AMBIENTAL
SUSANA
CABRERA MONTAÑO
IMPACTO AMBIENTAL
|
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CLASIFICACIÓN
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EFECTOS
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RESIDUOS
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Acciones que se realizan al diario por todos
|
Generando una reacción en el medio ambiente.
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Positivo y negativo, directo e indirecto.
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Como resultado obtenemos la basura.
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Temporal, permanente, continuo y
periódicos.
Además reversibles e irreversibles
|
CAUSAS Y CONSECUENCIAS
|
CAUSA
|
CONSECUENCIAS
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CONTAMINACION ATMOSFÉRICA
|
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crecimiento de población y sus hábitos
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Somos más consumidores en los recursos naturales y ocupamos más
espacio.
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Cambios climáticos.
Erosión del suelo
Y escases y contaminación del
agua.
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Agua, suelo, visual y auditiva por las fabricas
|
Aumenta la temperatura de acuerdo
al cambio climático.
|
EVALUACIÓN
|
JUSTIFICACIÓN
|
PROYECTOS
|
ECOSISTEMAS
|
|
Prevenir o realizar las estrategias
necesarias.
|
Aportar conciencia a las generaciones futuras y hacer normativas de
vida.
|
Ante factores económicos y naturales.
|
Bióticos y abióticos
|
|
RECURSO NATURAL
|
RENOVABLES
|
NO RENOVABLES
|
INAGOTABLES
|
MAYOR PARTE QUE CONSUMIMOS
|
|
Bosque pastos tener la capacidad para la reproducción
|
Minerales, metales y petróleo
|
Viento, olas y sol
|
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